OBJETIVO

Conocer los aspectos educativos de mayor prevalencia prestando atención tanto a las distintas áreas específicas de la pediatría con implicaciones en la escuela, como a vertientes pediátricas de gran interés en la actualidad. Mejorar la formación de los profesionales de educación y en su última instancia, el sistema integral de atención a la infancia en sus distintas vertientes profesionales.

CONTENIDO

1. Epidemiología y demografía infantil. 2. El profesional de enfermería en pediatría. 3. El profesional de auxiliar de enfermería en pediatría. 4. Psicología y sociedad en la infancia. 5. Preparación al parto o psicoprofilaxis obstétrica. 6. Enfermedades de declaración obligatoria y facultativa. 7. Exámenes de salud en la infancia. 8. Recién nacido normal. 9. Identificación del recién nacido de alto riesgo. 10. Alteraciones del desarrollo psicomotor. 11. Alimentación en el lactante. 12. Alimentación preescolar, escolar y adolescente. 13. Factores de riesgo cardiovascular en la infancia. 14. Vacunaciones. 15. Problemas de la adolescencia. 16. Trastornos ortopédicos y traumatológicos frecuentes en la infancia. 17. Luxación congénita de cadera. 18. El ojo enrojecido en la niñez. 19. Trastornos otorrinolaringológicos en niños. 20. Patologías e infecciones en las vías urinarias. 21. Gastroenterología pediátrica 22. Cólico del lactante. 23. Diabetes mellitus infantil. 24. El dolor en pediatría. 25. Tos como diagnóstico diferencial. 26. Llanto en el niño. 27. Síndrome febril. 28. Control de la gripe. 29. Convulsiones febriles. 30. Cefaleasy meningitis en la infancia. 31. Infecciones respiratorias. 32. Uso empírico de antibióticos en pediatría. 33. Pediatría basada en la evidencia. 34. Síndrome de la muerte súbita del lactante. 35. Intoxicaciones infantiles. 36. Reanimación del recién nacido. 37. Urgencias pediátricas. 38. Maltrato infantil. 39. Legislación (I). 40. Legislación (II).

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